Lärarhandledning
Det här är ett lärarmaterial som ska underlätta för dig, dina elever och elevernas vårdnadshavare att på ett enkelt sätt förstå hur den svenska skolan fungerar. Till varje område som finns på hemsidan finns diskussionsfrågor och andra lämpliga länkar att använda ihop med eleverna under dina lektioner, vid föräldramöten och utvecklingssamtal. Navigera genom att trycka på de olika rubrikerna för att komma till det avsnitt du är intresserad av.
Min skola • Skolans innehåll • Alla vårnadshavares sida • Du måste och du kan! • Mitt samtal • Mina språk • Min idrott • Min hälsa • När du är sjuk • Jag vill vara ledig • Min fritid • Om Helsingborg • Om lärarhandledningen •
Min skola
Materialet på minskola.helsingborg.se kan användas under hela läsåret. Det är till stor fördel att gå igenom materialet vid terminsstart.
Hur fungerar skolan?
Visa film från UR play för åk 4–6 som ger en allmän bild av hur skolan fungerar.
Skolans innehåll
Läroplanen
Visa läroplanen eller ett foto på planen för din elever eller använd läroplanen ihop med dina vårdnadshavare. Länken till läroplanen:
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Vad är ett ämne?
- Vad är ett arbetsområde?
- Vad är syfte och mål?
Betyg:
Gå in på Skolverkets hemsida och se om det finns några lämpliga länkar eller filmer om bland annat betyg att diskutera och visa för eleverna. På spsm:s hemsida finns mycket bra information att hämta.
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Hur fungerar betyg?
Filmer för eleverna att titta på och /eller visa på föräldramöte
- Så går betygssättning till – en film för vårdnadshavare
- Hur sätter lärare betyg – film för elever
Visa olika elevalster på olika nivåer eller betygssteg för olika ämnen. Ta elevexempel från din klass och avidentifiera uppgifterna eller samarbeta med en parallellklass och byt exempel.
Mer om betyg och betygsättning:
- Skolverket om prov och bedömning – både information och film
Läxor:
Stödmaterial från Skolverket: Läxor
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Hur planerar du arbetet med dina läxor?
- Varför har man läxor?
- Hur gör du dina läxor?
- Vad är svårt med läxor?
- Var gör du dina läxor?
- Har du någon som kan hjälpa dig?
- Vem går du till när du behöver hjälp?
Alla vårdnadshavares sida
För att göra vårdnadshavare mer delaktiga i skolan kan man arbeta med läxor eller små uppgifter där hemma som barn och vårdnadshavare kan lösa tillsammans. Uppgifterna och ämnena är så att alla vårdnadshavare kan berätta om eller delge de erfarenheter som de varit med om. Antingen får barnen jobba med ämnen där hemma tillsammans med en vårdnadshavare eller så bjud in vårdnadshavare till skolan. Här kommer en lista med bra ämnen som man kan arbeta med tillsammans.
Förslag på ämnen som vårdnadshavaren och elev kan arbeta med tillsammans:
- Lekar och leksaker när föräldrarna var små
- Sevärda platser
- Mäktiga personer i landets historia
- Har ni varit med om våldsamma oväder?
- Typiska sagor
- Maträtter och kakor
- Släktens historia
- Visa olika läroböcker, hur gick man i skolan?
- Flaggor och symboler • Djur och natur
- Broar eller kända verk
- Konstverk, dikter och sånger
- Hur var din skola? Eller dina föräldrars skola?
Bra länkar att ge vårdnadshavare:
- Hej Sverige – Fatta svensk skola: Hur går ett föräldramöte till?
- Skolverkets utbildningsguide
- Skolverkets – Till dig som är vårdnadshavare
På ett föräldramöte med skolsköterska:
Diskutera i olika föräldragrupper:
- Vilka regler gäller vid sjukfrånvaro och återgång till skolan
- Vad är närvaroplikt och åtgärdstrappa
- Om att vara hemma när man är sjuk, diskutera vad får elever lov att göra när de inte är i skolan? Får man spela dataspel, vara ute eller gå i affärer?
- Varför går man inte till doktorn direkt när man är sjuk?
- Prata om 1177
- Vårdcentralens uppgift och funktion. När kontaktar man vårdcentral? Vad kan och ska man göra själv? Tipsa varandra!
- Vad är skolsköterskans och skolläkarens uppgift?
- Hur mycket är ditt barn är vid sin telefon eller surfplatta? Titta på barnens skrämtidsrapport
- Sovtider. Diskutera när är lämplig sovtid för ditt barns ålder
- Läxor, hur gör man? Vad gör man om man inte klarar av att hjälpa där hemma? Var gör ditt barn sina läxor och när? Vad är svårt när det gäller läxor?
- Vad är en aktiv fritid, hur gör man?
Aktiv fritid kan tipsa om aktiviteter för unga, läs mer via länken: Ung fritid
Du måste och du kan!
Du måste:
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Vad kan dina vårdnadshavare hjälpa dig med? Läxor, praktiska saker.
- Vilja, våga prova och inte vilja gå i skolan. Hur ska man tänka kring detta? Hur tänker du?
Prova själv, du kan mer än du tror:
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Självkänsla, skriv tre saker som du är nöjd med, som du kan eller som du har blivit bättre på?
- Rita eller skriv ner tre saker som är viktiga för just dig
- Hur vill du att andra ska uppfatta dig?
- Vad tycker du om att göra?
- Grupptryck, när är det viktigt att vara i grupp och när är det viktigt att tycka själv?
Om någon är dum:
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Hur gör du om någon är dum mot dig?
- Hur gör du om du blir mobbad?
- Hur ser skolans plan kring mobbning ut?
- Vad är gränsen för kränkande behandling?
- Vad är gränsen för mobbing?
Se filmen: Det här ska man göra om någon blir mobbad
Mitt samtal
Vad är ett utvecklingssamtal?
Här finns en bra film som om utvecklingssamtal: Fatta svensk skola: Vad är ett utvecklingssamtal?
Mina språk
Att göra:
Läs och diskutera den fina sagan Språket som finns på minskola.helsingborg.se.
För att ge förståelse för hur det är att lära sig ett nytt språk kan ni se på filmer eller faktafilmer på olika språk från t.ex. SLI. Låt sedan barnen som kan språket berätta vad filmen handlar om på svenska.
Lära sig och samla ord som välkommen, hej, tack osv på olika språk.
Sjung olika sånger på olika språk.
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Vilka språk finns i klassen?
- Var ligger länderna i världen?
Bedömning:
Vet du som lärare vilka rutiner som finns på din skola för att bedöma om en elev ska läsa Svenska som andra språk (Sva)?
- Undervisning I Svenska som andraspråk
- Vanliga frågor och svar om Svenska som andraspråk
Ett behovsprövat ämne – vem kan läsa detta?
Sva är ett eget ämne som man läser om man har behov och har en fördel av att läsa det istället för svenska. Detta behov måste kontinuerligt följas upp så att man läser rätt ämne.
Språkstegar:
Gör en undersökning i din klass, tex inför samtal eller bedömning med hjälp av Gudrun Svenssons metod Språkstegar
(Högerklicka på bilden för att öppna i ny flik eller spara ner bilden på din dator så att du kan skriva ut den.)
- Här kan du få tips om hur du kan arbeta vidare med hjälp av språkstegen: Pedagog Malmö – Språkutveckla!
- Läs mer om transpråkande:
Lär dig mer om translanguaging
Transspråkande – bakgrund, teorier och praktiknära exempel
Skolverkets film om transspråkande
- Modersmål och flerspråkighet
Fatta skolan – Varför är det viktigt att behålla sitt modersmål?
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Hur säger man förlåt på dina språk? Varför och när säger man förlåt?
- Vilka levande språk finns i hemmet?
- Modersmål – svenska – fula ord och svordomar?
- Vilket språk är det fult att svära på?
- Vad bör man tänka på när man blir arg?
Min idrott
Rekommendationer:
Folkhälsomyndighetens rekommendationer kring idrottande och rörelse:
- Folkhälsomyndigheten – Fysisk aktivitet och stillasittande
- Generation pepp – fysisk aktivitet – lättläst och på olika språk
Simning och Badvett
- Svensksimidrott – simkunnighet – material och arbetshäfte om simning.
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Vad är träning?
- Vad tränar du mest?
- Hur ofta tränar du?
- Varför ska man träna, vilka hälsoeffekter finns? Fysiskt, socialt, men också kunskapsmässigt?
- Vilka kläder behöver du?
- Vilka anläggningar, föreningar och sporter finns i ditt område?
Olika idrotter:
Filmer för att skapa intresse:
Kolla också på nätet eventuella föreningar.
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Varför är det viktigt att duscha och tvätta händerna?
Vad tänker du när du träffar någon som luktar svett? Vågar du säga till?
Min hälsa
Att göra kring måltider:
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Hur ser en bra frukost ut? Ge olika exempel. Koppla in Hemkunskapen, Illustrera med bilder, urklipp från tidningar osv.
- Kostcirkeln, vad är det?
- Vad är din favoritmat? Vad är nyttigt av det?
- Vad äter du helst?
- Vad borde du äta mer av?
- Äter du alltid frukost, lunch och middag?
- Mellanmål, vad är det?
- Prova mat? Hur många gånger måste man smaka? Vad är gott? Vad är nyttigt? Bestäm en sak du ska prova x antal gånger framöver
- Nyckelhålsmärkningen, vad betyder detta?
Material, tips och idéer om hälsa, mat, sovtider osv till lågstadieelever finns här: Aktiv skola – Hälsomaterial
Psykisk hälsa – Hur mår du?
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Vad mår du bra av? Vad behöver du för att må bra?
- Vad gör dig glad?
- Vad kan du bli stressad av eller rädd för?
- Vem kan man prata med på sin skola?
- Vad kan BRIS – barnens rätt i samhället hjälpa till med?
- Lilla Rädda barnen – må bra tips med mera
- Psykiska hälsa för barn och unga – korta filmer
Skärmtid
Undersök hur mycket tid du är vid din telefon. Du kan använda skrämtidsrapporten. Gör diagram över användandet i matematik.
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Sovtid, när är lämplig sovtid för barn i olika åldrar?
- Hur många timmar sover du per natt? Gör ett diagram på matematiklektionen
- Vad kan man göra för att sova gott? Vilka rutiner kan man ha? Samla tips tillsammans med eleverna på vad de kan göra när de inte kan sova
- Varför får man mardrömmar? Vad kan påverka?
Tobak och droger:
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Alkohol, tobak och narkotika
- Vilka regler finns för köp av tobak, energidrycker och alkohol? Hur gammal får man vara när man ska handla? Varför finns dessa åldersgränser?
- Vad händer i kroppen?
- Varför börjar man? Diskutera kring grupptryck.
Sex och samlevnad:
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Sex och samlevnad
- Sexualundervisning för vem? Alla har rätt att få reda på detta, oavsett om man har föräldrar eller vårdnadshavare som inte vill
- Din kropp växer, vad händer i kroppen?
- Sex och samlevnad, pubertet? Hur skyddar vi oss? Vilka ord använder vi för våra könsorgan? mens? graviditet
- Genus? Könsskillnader, vad är okej som tjej eller kille? könsnormer, vilka föreställningar finns runt dig?
- Samtycke, relationer, Är ett nej alltid ett nej?
- UMO vad är det? Det finns på olika språk:
Hälsa invävt i olika ämne:
Här är några exempel på frågor som kan diskuteras i olika ämnen och olika åldrar:
- Biologi och naturkunskap
Hur blir man gravid? Kan man skydda sig mot könssjukdomar?
- Samhällskunskap
Vad kan man göra åt ojämställdhet och diskriminering? Vilka fördelar och nackdelar har man beroende på kön, hudfärg eller funktionsvariation.
- Historia
Hur har synen på sexualitet och kön förändrats genom tiderna? Vilka grupper har haft mer makt än andra under historien?
- Religion
Hur hänger det ihop med olika religion? Hur ser olika religioner på olika relationer, sexualitet och rättigheter.
- Musik
Hur beskrivs kärlek, kön och sexualitet i låttexter? Varför används ord som tex “tjejband” och “kvinnlig trummis”?
När du är sjuk
Sjukanmälan:
Gå igenom sjukanmälan, hur det fungerar på er skola. Vilket telefonnummer ska man ringa, Unikum familj funktion.
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Vad kan man vara hemma för, vilka sjukdomar eller symtom?
- Vad missar man när man är borta? Ämnen, det sociala, svårare med kompisar?
- Vem kan hjälpa dig att hämta läxor och material? När kan man ta igen det man missar? Hur gör man för att få kontakt med läraren om det är ngt man undrar?
Frånvarotrappan:
Visa frånvarotrappan och följder vid hög frånvaro på både föräldramöten och för eleverna.
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Gör ett räkneexempel på hur många timmar en frånvaro på 10% genom hela skolan innebär.
- 5 minuter efter en rast försvinner, hur mycket blir det på en vecka, på en termin.
Begrepp:
Samla olika ord och begrepp om sjukdomar och sjukvård.
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Vad behöver man ha hemma i sitt husapotek? Receptfritt/recept. Kan du ta med och visa vad du har?
- Akutvård och 112 hur fungerar detta? när är det dags? Hur ringer man?
- När går man till akuten?
- När ringer man vårdcentralen?
Jag vill vara ledig
Sök ledigt:
Prata om hur man gör för att söka ledigt, vilka regler som gäller.
Prata med dina elever (och vårdnadshavare) om:
- Olika religioners högtider.
- Kristna högtider jul, påsk, Kristi himmelsfärd är några exempel på vissa av läsårets ledigheter.
- Alla är lediga oavsett religion.
Skolplikt:
Prata om vad skolplikt är och vad det betyder och titta på:
Hej Sverige – Fatta svensk skola: skolplikten
Min fritid
Att göra:
- Rita och skriv vad du gör på din fritid
- Vad är du duktig på? Intresse och hobbys vad är det?
- Skillnaden fritid och fritids
- Bjud in olika föreningar
Lämpliga aktiviteter kan man hitta hos JoinaOss på Ung fritid.
Om Helsingborg
Att göra:
- Besök – stadsvandring, åk 3 Dunkers kulturhus
- Besök – området eleverna bor i
- Besök – ställen för fritidsaktiviteter
Guide Helsingborg:
På Visit Helsingborg – för unga kan man hitta saker att uppleva och göra I Helsingborg.
Om lärarhandledningen
Min skola är ett lärmaterial som ska underlätta för dig, dina elever och elevernas vårdnadshavare att på ett enkelt sätt förstå hur den svenska skolan fungerar.
Vi tror att vi kan nå fler vårdnadshavare genom att undervisa barnen om hur det fungerar i skolan och de förväntningar som finns. Vi hoppas på så vis att vi får mer medvetna elever och mer engagerade föräldrar som vet både sina rättigheter och skyldigheter. Vi vill nå vårdnadshavare genom barnen.
På Min Skola finns lättlästa, korta svenska texter som kan läsas av elever i lågstadiet och på mellanstadiet. Dessa texter är tänkta att användas som en sorts läsläxa när det passar under läsåret eller när ett område gåtts igenom i skolan.
Texterna är översatta till flera språk för att kunna skickas hem och förtydliga till de vårdnadshavare som behöver detta. Dessa texter har en QR-kod för översättning och går att skriva ut. Vårdnadshavare kan via mobil och dator också översätta texterna direkt på hemsidan genom att klicka på symbolen som liknar en jordglob och välja språk.
På hemsidan finns texterna under olika områden. Till varje sådant område finns diskussionsfrågor och andra lämpliga länkar att använda ihop med eleverna under dina lektioner, vid föräldramöten och utvecklingssamtal.
För att förtydliga olika begrepp i faktatexterna finns en ordlista. På hemsidan finns också textade filmer kopplade till de olika områdena. Filmerna visar enkelt en del av innehållet för vissa av områdena.
Det finns också sagor till tre baserade på områdena. Sagorna finns i två olika versioner, ett original och en mer lättläst. De kan användas kombinerat eller enskilt. Barnen kan ha det som lästräning eller kan vuxna läsa dessa som högläsning.
Vi önskar att du gör detta material till ditt, lägg till det som är speciellt för din skola och just din elevgrupp. Gör det till ett levande material och hör gärna av dig till oss.
/ Gunilla och Lotta